TIJUANA.-Con el objetivo de garantizar una adecuada implementación de los nuevos programas de estudio, el Colegio de Bachilleres del Estado de Baja California (COBACH BC) lleva a cabo jornadas de fortalecimiento académico dirigidas a docentes de sexto semestre, como parte de los trabajos previos al inicio del período escolar 2026-1, en apego al Marco Curricular Común de la Educación Media Superior (MCCEMS) y al Modelo Educativo 2023 de la Nueva Escuela Mexicana.
Como parte de estas acciones, el Director General de COBACH BC, Gerardo Arturo Solís Benavides, sostuvo un encuentro con docentes que participan en la capacitación en el Plantel Nueva Tijuana, donde reconoció el compromiso del personal académico con la mejora continua de la educación media superior.
“Estas jornadas reflejan el compromiso de COBACH BC con una educación media superior de calidad, alineada a la Nueva Escuela Mexicana y al Modelo Educativo 2023, en congruencia con la política educativa que encabeza nuestra Gobernadora, Marina del Pilar Avila Olmeda, quien ha reiterado la importancia de fortalecer la formación integral de las y los jóvenes del estado”, señaló el funcionario estatal.
Un total de 78 docentes participan del 27 al 30 de enero en las mesas de trabajo para el desarrollo de la planeación, evaluación e instrumentación didáctica de las Unidades de Aprendizaje Curricular (UAC) de sexto semestre previo al ciclo escolar 2026-1, de los cuales 45 docentes trabajan en Tijuana y 33 en Mexicali.
Durante las sesiones de trabajo, las y los docentes elaboran y revisan productos académicos indispensables para el desarrollo de las clases, entre los que se encuentran: Programación semestral, Guía de actividades, Planes de clase, Plan de evaluación-acreditación e instrumentos de evaluación, Retícula de contenidos curriculares, Tablas de especificaciones para la elaboración de exámenes parciales, Tablas de justificaciones para la elaboración de exámenes parciales y Acta de acuerdos.
Con estas actividades, COBACH BC refrenda su compromiso con la actualización docente y la consolidación de una educación pertinente, incluyente y orientada al desarrollo integral del estudiantado bajacaliforniano.

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